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Die 10 praxiserprobten Projektideen für die Kitapraxis zum Thema SEHEN trainieren Aufmerksamkeit, Beobachtungsgabe und Empathie mit Spielen, Rätseln und Geschichten; mit Vorschlägen für die Bildungsdokumentation.

Die neue Praxisreihe aus dem Herder-Verlag offeriert Projektideen für die Kitapraxis, die nicht passgenau zur Erfüllung vorgegebener Bildungsstandards konzipiert sind. Leitidee ist vielmehr die Frage "Was braucht man wirklich zum Leben?" und der Gedanke, "eine gesunde Basis für eine menschen- und lebensbezogene Bildung zu ermöglichen, die alles Wissen nur als Hilfsmittel sieht." Einem einführenden Beitrag des Neurobiologen Gerald Hüther über die Bedeutung eigener Erfahrungen für den Lernprozess folgen im 1. Heft praxisbezogene Ideen zum SEHEN, die Aufmerksamkeit, Beobachtungsgabe und Empathie trainieren. Die klar und nachvollziehbar beschriebenen Projekte sind darüber hinaus mittels verschiedener Farben einzelnen Bildungsbereichen zugeordnet und mit Vorschlägen für die Bildungsdokumentation ausgestattet, sodass Erzieher/-innen auch in diesem Punkt Hilfe finden. In der Fülle der Praxishilfen für die Zielgruppe vorrangig empfohlen. (1)