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Sammlung praxiserprobter Ideen und Materialien zur Schulvorbereitung im letzten Kindergartenjahr, die spezifische Bedürfnisse und Schwierigkeiten von Jungs wie großer Bewegungsdrang, wenig ausgebildete Feinmotorik, mangelnde Motivation besonders berücksichtigen.

Die in der Erzieherinnen-Fortbildung tätige Sozialpädagogin (ID-A 24/14) stellt Methoden und Praxisideen zur Vorbereitung auf die Einschulung vor, die die spezifischen Bedürfnisse von Jungen berücksichtigen und speziell ihrem großen Bewegungsdrang, ihrer im Vergleich zu Mädchen geringer ausgebildeten Feinmotorik und oft mangelnden Motivation Rechnung tragen. Die praxiserprobten Anregungen werden von Hintergrundinformationen aus der Gender- und Bildungsforschung und Entwicklungspsychologie gestützt und mit zahlreichen Fotos aus der Schulvorbereitung im Kindergartenalltag sowie von für die Freiarbeit geeigneten Materialien ergänzt. Kein Vergleichstitel bekannt, zum Thema Schulvorbereitung im letzten Kindergartenjahr und Förderung von Jungen, damit unter ihnen weniger Bildungsverlierer sind, Grundbestand. (1)