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Still werden und staunen
stille Zeiten in Kindergarten, Schule, Gruppe und Familie
Verfasser:
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Peters, Claudia
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Verfasserangabe:
Claudia Peters
Medienkennzeichen:
Sachliteratur
Jahr:
1998
Verlag:
Freiburg im Breisgau [u.a.], Herder
Mediengruppe:
Buch
Zweigstelle | Standorte | Status | Vorbestellungen | Ausleihhinweis |
Zweigstelle:
Hauptstelle
|
Standorte:
Erdgeschoss / Sachliteratur / O - Gesundheit
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Ausleihhinweis:
|
Dieser Titel zum derzeitigen Trend-Thema bringt inhaltlich nichts grundsätzlich Neues; vielmehr warnt die Autorin diesbezüglich vor äußerer Attraktivität und Konsumerwartung. Sie will lediglich ihre zur Selbstverständlichkeit gewordenen Stille-Erfahrungen mit Gruppen weitergeben und zum Nachmachen und Verändern ermutigen. Dazu gibt es methodische Hilfen, wie ruhige Spiele und Mandalas malen, Übungen zur sensiblen Körperwahrnehmung und Entspannung, Phantasiereisen und Meditation. Wichtig sind dabei auch die regelmäßige Selbstkontrolle des Übungsleiters mittels Fragebogen und Vertiefung anhand der zahlreichen Literaturangaben zu jedem einzelnen Kapitel. Vgl. auch M. Kalff: "Kinder erfahren die Stille" (in dieser Nr.) oder zuletzt B. Müller: "Meditative Übungen ..." (BA 2/98) und P. Mark Zengaffinen: "Das Haus der Stille" (BA 5/98). - Bei weiterem Bedarf besonders für Vor- und Grundschulerzieher empfohlen. (2 S)
Verfasserangabe:
Claudia Peters
Medienkennzeichen:
Sachliteratur
Jahr:
1998
Verlag:
Freiburg im Breisgau [u.a.], Herder
Aufsätze:
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Systematik:
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O 615
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ISBN:
3-451-26500-1
Beschreibung:
191 S. : Ill.
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Mediengruppe:
Buch